お子さんに「ものもらい」ができたり、真っ赤に炎症を起こしている時には眼帯を当ててあげよう！というのはご両親の優しさなのですが、乳幼児の場合、視力が発達しようとしているまさにその最中なのです。

ほんの短期間の間でも、視界「ゼロ」の状態を作ってしまうと、「弱視(じゃくし)」を引き起こす可能性があります。弱視とは、簡単にいえばメガネやコンタクトレンズなどを用いても、視力が出ない状態を言います。

先天性の白内障、まぶたが開きにくいなども視力の発達を阻害する原因のひとつになっていますが、眼帯もこれらと同じ状態をつくってしまっていることになります。

眼帯をしておくと、目を守っているような安心感があるようですが、実は視力の発達には大きな影響を及ぼすことになりかねません。安易に眼帯をすることは避けるようにしましょう。
ただし、眼科医から治療上において指示が出た場合ははずさないようにしてくださいね！

近視、遠視などあったとき、メガネなどで矯正をすれば視力１．０くらいまで大抵の方は見えるはずです。

しかし、このように矯正を行っても、０．２以上の視力が得られず、かつ原因不明のものを
「弱視（じゃくし）」といいます。

視力は、生まれてから大体6歳くらいまでには大人と同じくらいまで発達をしていきます。
大人になってから身長を伸ばそうとしても、思うようにいかないのと同じで、視力も発達が止まってから処置をしたのでは意味がありません。
ですので小学校入学前までには「見る力」を伸ばさなくてはいけません。

実際の治療はというと、ともかく「目を使って物を見る」ということです。

年齢が小さければ、小さいほど直る確率は高くなります。
きちんと3歳児検診などを受けていれば、おそらく発見されますが、
そのまま放置・・・なんてことになったら一生ぼやけた視力で生活しなくてはなりません。

3歳くらいだとある程度の会話はできるようになると思いますが、
自覚症状として「見えにくい」ということを発してくれるかは疑問が残ります。

ともかく早期発見が、治療の第一歩となりますので、定期的に小児眼科にて
視力のチェックを受けるようにしましょう。

昨日、子どもの視力の発達についてお話しました。視力の発達途中で物を見ることをしないと弱視になってしまいます。では、物を見ることができない状態とはどのようなことなのか補足としてもう少しまとめてみます。

まずは、「斜視（しゃし）」です。斜視があると両眼で物をみることができません。左右の視線が違う方向を向いてしまっていて、それぞれの目で見たものが1つにまとめられません。例えばテーブルの上にリンゴが1個あったとします。右目で見たリンゴの位置と左目で見たリンゴの位置にはズレがあります。通常は脳と連携をしてリンゴが1個に見えますが、斜視がある方はこれができません。そのため、リンゴが右目で見た位置と左目で見た位置にそれぞれあるように見え、２個あると認識します。人間はこのようにダブって見えることに非常にストレスを感じますので、何とかクリアに見えるように補正を行おうとします。この補正が、片目を使わないという方法になってしまいます。この状態を放置すると使わない方の眼が弱視になる場合があります。

次は「遠視（えんし）」です。遠視があると実は遠くも近くもハッキリ見えません。遠視が強度の場合はいつもぼんやりとしか見えていなくて視力の発達段階でこのような症状が起きていると視力が発達せず弱視になる原因となります。

その他、先天性の白内障等をはじめ他の病気によるもの、視力の発達時期に眼帯をつけっぱなし（3日～1週間程度も含む）にしている等、物を見ることができない状態を作ってしまうと弱視になる恐れがあります。眼は一生使う大切なものです。きちんと視力発達がされるよう注意する必要があります。